Екологічне виховання дошкільнят в умовах сучасного дошкільного закладу Рекомендовані

  • Вівторок, бер. 29 2016
  • Автор 

23 березня 2016 року у приміщенні дошкільного навчального закладу „Яблунька“ м.Хорола було проведено засідання районного методичного об’єднання вихователів дошкільних навчальних закладів з теми „Сучасний підхід до формування екологічної компетентності дошкільнят“. Завідувач ясла-садка Повар Т.С. розповіла про роботу навчального закладу. Вихователем старшої групи Ванжою І.І. презентовано інтегроване заняття „Подорож до весняного лісу“, яке з цікавістю переглянули і обговорили учасники засідання.

Методистом районного методичного кабінету Ярошенко Н.М. і керівником районного методичного об’єднання Жиденко О.В. спільно з педагогічними працівниками під час теоретичної частини було розглянуто ряд питань щодо екологічного виховання дитини у дошкільному закладі.

Завідувач ПМПК Копайгора І.Б. ознайомила вихователів з регіональним планом заходів щодо забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами. Також вона звернула увагу на проведення додаткової масової імунізації від поліомієліту.

Учасниками засідання районного методичного об’єднання вихователів дошкільних навчальних закладів вироблено методичні рекомендації щодо екологічного виховання старших дошкільнят в умовах сучасного дошкільного закладу.

 

 

Читати 3628 разів
Оцініть матеріал!
(1 Голосувати)
Опубліковано в РМК повідомляє

Публікації



Календар публікацій

« Лютий 2018 »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
      1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28        

Новини в фото

 
17 лютого 2018 року випускники закладів загальної середньої освіти...
16 лютого в спортивному залі Хорольського НВК відбулись фінальні...
16 лютого 2018 року за сприяння відділу освіти, молоді та спорту...
14 лютого 2018 року у приміщенні Хорольського навчально-виховного...

Географія відвідувачів

Зараз в мережі

На сайті 256 гостей та відсутні користувачі

Увійти  \/ 
Зареєструватися  \/ 

Підписка на новини

Гарячі події